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通大青年說(二十九)
地理科學學院錢振:筑夢者·一往無前
發布日期:2019-08-06 閱讀次數:980 來源單位:地理科學學院  責任編輯:張莉麗

白駒過隙,歲月如梭。眨眼間,大學四年時光已經過半。還記得初入大學時的懵懂迷茫,對周圍的一切充滿了好奇。而現在的我,已不再迷茫。夢想于我,好比生命中一座熠熠閃光的燈塔,讓我志存高遠,秉承“祈通中西,力求精進”的校訓,盡力拼搏,不懈奮斗。我愿做一個筑夢人,以踏實的態度,不斷鑄就自我,相信終有“大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里”的那一天。

腳踏實地   筑夢之始

初入大學,我懷著滿腔熱情進入GIS專業。我發現大學與高中的學習有著很大的不同,自由時間變多了,內容是我從未接觸過的新鮮知識,這讓我一時感到無所適從。但是,我明白要想有所收獲,就應當腳踏實地去做,不馳于空想,不鶩于虛聲,惟有以求真的態度去面對這些未知,才能真正領悟到專業知識的精髓。因此,我一邊認真上好專業課,完成好老師交代的作業;一邊積極與老師溝通專業學習的方法,申請加入科研團隊,并利用課外時間參與到導師的橫向項目中去。

參加橫向項目對于剛接觸專業軟件的我并不是易事,但是我明白只有努力才能有收獲,因此我沉下心來,將導師交代的任務嚴格完成。大一的國慶假期,我放棄了休息,將更多地精力投入到科研之中,以便更好更快地熟悉專業知識。功夫不負有心人,在短短的一個多月里,我不僅快速地入了門,還燃起了對GIS的興趣。此時,我眼前的迷霧已經逐漸散去,通向專業殿堂的道路一點點明朗起來,我迫不及待想要學習更多的專業知識。

在接下來的日子里,我一直保持著飽滿的學習勁頭。從大一的編程課中我體會到邏輯之美,開始覺得編寫一行行的代碼并不枯燥,它能給我帶來樂趣。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,除了學習書本知識,我還積極參加了學校的創新訓練項目,鍛煉自己的創新實踐精神。盡管其中遇到了種種坎坷,但是我感謝自己最終堅持了下來,成為了學院創新訓練項目負責人和國家級大學生創新項目成員。在此過程中,雖然付出了許多汗水,但也鍛煉了我的思維能力。大學的學習是多方面的,自身的綜合能力也不容忽視,我還參與競選班長、參加社團活動、積極參加體育鍛煉……充實的大學生活,讓我全方位地發掘自身潛能,提升綜合素質。憑借自身努力,我獲得了一等獎學金、校優秀學生干部等榮譽。

勇攀高峰   筑夢之魂

大學學習對我來說就像登山,眼前的景色還未明朗,那是因為攀登的高度還不夠。“會當凌絕頂,一覽眾山小”,要想將風景盡收眼底,就必須不斷攀登,學習也是如此,只有不斷提升自己,才能實現進步與超越。筑夢者的靈魂就在于拼搏,在前進的道路上,永不停歇。

大一暑假,我留校參加了數學建模培訓。炎炎夏日,我往返于兩個校區,沉甸甸的書包與疲憊的身體讓我感到夢想之重。看著其他同學都回家過起了愉快的暑假,我也想過放棄,但還是咬牙堅持了下來。雖然并未在建模比賽中取得驕人的成績,但這為我接下來的學習打下了堅實的基礎。

大二是我飛速成長的一年,在這一年中我更加注重課外拓展。10月我和隊友們投入到了GIS應用技能大賽的賽事準備中,眼前一本本參考書堆成了山,要在兩個月里將堆成山的參考書內化為自己的知識談何容易,但是筑夢者怎能畏懼?

那兩個月的艱辛與充實給我留下了深刻的印象。課余,我看書學習;中午,一吃完午飯我就在教室里研究問題,有時實在勞累,也只敢稍稍趴一會,想起任務還沒完成,從睡夢中驚醒;晚上,我和隊友們坐在教室里,一邊刷題,一邊探討疑難問題,直到深夜。我們如同輪軸,不停地運轉著,充實取代了空虛,斗志戰勝了疲憊。每天都向著既定的目標前進。最終,在12月的比賽中,我們收獲了屬于自己的輝煌——一等獎。站在領獎臺上的那一刻,我們不約而同地露出了自豪的笑容。這一切來得不易,但一切努力都得到了回報。

突破自我   筑夢之果

大二寒假,我與隊友們一起參加了美國數學建模比賽,第一次挑戰全英文論文和全新的建模問題。剛步入寒假,我們就開始著手準備,參考書看了一本又一本,在線上積極討論,還整理了可能涉及到的模型和解題方法。二月,美賽如約而至,我們滿懷信心迎戰。三天三夜,我們坐在電腦前研究數據、整理思路、建立模型、擬制論文。作為隊長,我除了要負責自己的部分,還要對其他組員的任務進行統籌。那幾天,我眼底熬出了深深的黑眼圈,整個人也瘦了一圈。值得欣慰的是,在隊友們的共同努力下,我們獲得了一等獎,付出的心血得到了回報。除此之外,我還積極參加其他國家級、省級、校級學科競賽,獲得近二十項榮譽。

除了學科競賽,我明白自己的學術研究能力和專業技術能力還有很大的進步空間。盡管大二的課程十分緊張,競賽也很多,但是為了學到更多,我盡力壓縮自己的計劃表,提高學習效率。時間就像海綿里的水,哪怕只剩一滴,我也不想虛度。利用課余時間,我鉆研起了學術論文,每周給自己制定目標,閱讀相關文獻,并嘗試架構理論和撰寫學術論文。此外,我還報了課外書籍和機器學習、Web開發等線上網課,自學課外技術。“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”一點點夯實自身的能力,是為了更大的進步。在不斷拓展自身學習深度與廣度的同時,我發現很多曾經以為無法完成的挑戰,都有可能成為現實。

在我的不懈努力下,辛勤的付出也孕育出了成果——主持省級大學生創新訓練計劃1項,發表學術論文5篇,以第一作者發表軟件著作權2項,以第二作者申請國家專利3項,其中離不開導師的辛勤指導與幫助。至此,筑夢者又走上了一個新的臺階。

對于未來,我有過迷茫與彷徨,也有過憧憬與期待,但是現在內心更多的是安寧與踏實。因為在奮斗的旅程中,我懂得了人的潛力是無限的,只要肯迎難而上、敢為人先、挑戰自我,一切就皆有可能。作為筑夢者,我不會為自己設定終極目標,因為我想在不斷刷新自身的過程中尋求新的方向。我也堅信,科研之夢于我才剛剛開始,未來的路還很長,我將一直奮斗在路上。 


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